非遗掇绣走进特殊学校 用巧手点亮“心”世界
2026年04月30日 10:35:51 | 来源:尚志融媒体中心
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4月25日,市文化馆组织非遗掇绣技艺传承活动走进市特殊教育学校,为那里的孩子带去了一堂生动有趣的手工课。

活动现场,非遗掇绣传承人耐心细致地讲解掇绣的基本技法,手把手指导学生穿针引线、运针走秀。学生则专注倾听、认真模仿,在老师的鼓励下,一幅幅稚嫩却充满童趣的作品逐渐成形。
市特殊教育学校副校长姜晓黎:这次市文化馆非遗掇绣手工课程走进校园,对我们学校来说是一件非常有意义的事。非遗文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,把掇绣这样传统技艺带进校园,不仅能让同学们动手实践,培养审美和耐心,更能让他们近距离接受非遗魅力,增强文化自信。学校一直非常重视审美和传统文化教育,非常感谢文化馆老师带来的专业、生动的课程。今后,我们也会继续搭建更多平台,让传统文化真正扎根校园,浸润心灵,助力学生全面发展。
哈尔滨市级非遗掇绣传承人黄传艳:这次走进特殊教育学校开展非遗教学,我内心十分触动,这些孩子虽然特殊,但对传统技艺充满好奇与热爱。我希望在掇绣教学过程中,让他们感受到传统技艺的魅力,也能带给他们陪伴与鼓励,让非遗文化在温暖中传承,也让每一个孩子都能在动手过程中收获自信与快乐。
此次活动不仅让特殊教育学校的学生近距离感受到非遗文化的魅力,更在穿针引线中锻炼了动手能力,培养了耐心与专注力,也为他们打开了一扇表达自我、感受美好的窗户,用指尖的温暖点亮特殊儿童的成长之路。
(互联网新闻信息服务许可证编号:23120200014)
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4月25日,市文化馆组织非遗掇绣技艺传承活动走进市特殊教育学校,为那里的孩子带去了一堂生动有趣的手工课。

活动现场,非遗掇绣传承人耐心细致地讲解掇绣的基本技法,手把手指导学生穿针引线、运针走秀。学生则专注倾听、认真模仿,在老师的鼓励下,一幅幅稚嫩却充满童趣的作品逐渐成形。
市特殊教育学校副校长姜晓黎:这次市文化馆非遗掇绣手工课程走进校园,对我们学校来说是一件非常有意义的事。非遗文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,把掇绣这样传统技艺带进校园,不仅能让同学们动手实践,培养审美和耐心,更能让他们近距离接受非遗魅力,增强文化自信。学校一直非常重视审美和传统文化教育,非常感谢文化馆老师带来的专业、生动的课程。今后,我们也会继续搭建更多平台,让传统文化真正扎根校园,浸润心灵,助力学生全面发展。
哈尔滨市级非遗掇绣传承人黄传艳:这次走进特殊教育学校开展非遗教学,我内心十分触动,这些孩子虽然特殊,但对传统技艺充满好奇与热爱。我希望在掇绣教学过程中,让他们感受到传统技艺的魅力,也能带给他们陪伴与鼓励,让非遗文化在温暖中传承,也让每一个孩子都能在动手过程中收获自信与快乐。
此次活动不仅让特殊教育学校的学生近距离感受到非遗文化的魅力,更在穿针引线中锻炼了动手能力,培养了耐心与专注力,也为他们打开了一扇表达自我、感受美好的窗户,用指尖的温暖点亮特殊儿童的成长之路。
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